Potencjał pokolenia sieci Jak bardzo znamy swoich uczniów? Jak spędzają swój wolny czas, w jaki sposób i kiedy najchętniej się uczą? Z jakich aplikacji korzystają? Jak wykorzystują…
-
-
Jaką funkcję ma pełnić specjalnie zaprojektowana przestrzeń do wspólnej pracy uczniów? Czym charakteryzuje się dziś tzw. pokolenie sieci? W artykule znajdziemy odpowiedzi, ale i sporo ważnych pytań, od których warto…
-
Czy technologia może uwolnić kreatywność uczniów? Na to pytanie odpowiadają wyniki badań przeprowadzonych przez Instytut Gallupa. Potwierdza to także zdecydowana większość nauczycieli i rodziców. Jednocześnie podkreślają, że obecny system –…
-
Dziś – w czasach globalnych przemian – mamy wyjątkową okazję, aby zaangażować uczniów do własnego rozwoju. Warto zatem po raz kolejny zastanowić się nad funkcją szkoły, jej…
-
W świecie powszechnie funkcjonującej technologii pojawia się nowe zjawisko, które związane jest z rozwojem kreatywności. To re-humanizacja. Wszystko, co nie będzie mogło zostać zautomatyzowane i zamknięte w algorytmy, stanie się…
-
Nie wystarczy wizja, ani strategiczny plan czy entuzjazm lidera. Potrzeba ludzi, którzy zrozumieją cel naszych działań, docenią ich wartość i będą świadomi tego, że również zmiana potrzebuje strategicznego…
-
Szkola funkcjonuje w konkretnej rzeczywistości – w świecie dynamicznego rozwoju technologii i jej wpływu na jakość naszego życia. Jest wszechobecna. Trudno zakwestionować jej kluczową rolę również w edukacji.…
-
Challenge Based Learning odzwierciedla miejsce pracy XXI wieku. W jaki sposób? Stawia uczniów przed naprawdę ważnymi wyzwaniami, tworząc doświadczenia, które nadają głębszy sens i znaczenie ich…