-
Gdy w 2019 roku Marta Harat uzyskała tytuł Apple Distinguished Educator (ADE), nie sądziła, że wówczas będzie jedną z kilku osób w Polsce należących do tego prestiżowego, międzynarodowego grona. Uczniowie z chęcią przychodzą na jej lekcje języka angielskiego. Nic …
-
Iwona Osowska jest anglistką, informatyczką, wicedyrektorką w SP nr 17 w Gdyni i nauczycielką z pasją – jak mówi o sobie. W czerwcu 2022 r. została Apple Professional Learning Specialist (w skrócie: APLS). To elitarne grono nauczycieli szkolących koleżanki …
-
Dla kogo jest STEAM? Co charakteryzuje STEAM-owe projekty? O rosnącym zainteresowaniu metodologią przez pedagogów w szkołach i przedszkolach rozmawiamy z Marleną Plebańską, jedną z prekursorek polskiej e-edukacji, autorką pierwszych w Polsce książek o tematyce STEAM: STEAM-owe Lekcje i STEAM-owe Przedszkole oraz współautorką ebooka „Edukacja w modelu …
-
W ramach Perspektywy Women In Tech Summit 2022, największego spotkania kobiet nauki, biznesu i technologii, kilkuset uczniów wzięło udział w warsztatach w Strefie Laboratoriów Przyszłości (Future Labs). Były inspirujące „tech-talki”, najlepszy sprzęt Apple i wizje przyszłości technologicznej …
-
Czym jest edukacja w XXI wieku? Dlaczego system nie nadąża za nauczycielami? Po co dziś szkoła? O sprawach, których nie wolno pominąć w dyskursie społecznym, rozmawiamy z Witoldem Kołodziejczykiem, ekspertem w dziedzinie edukacji cyfrowej i kształceniu dorosłych, współautorem ebooka „Edukacja w modelu …
-
Magdalena Michalczak od 13 lat uczy języka polskiego, od 2020 r. w Szkole Podstawowej nr 39 w Gdańsku, tzw. szkole okejowej. Aplikacje już jej nie wystarczają. Dlatego zmienia styl pracy i nauki, sięgając po metodę projektów STEAM, myślenie wizualne …
-
W ramach Perspektywy Women In Tech Summit 2022, największego spotkania kobiet nauki, biznesu i technologii, kilkuset uczniów wzięło udział w warsztatach w Strefie Laboratoriów Przyszłości (Future Labs). Były inspirujące „tech-talki”, najlepszy sprzęt Apple i wizje przyszłości technologicznej …
-
– To może być początek przygody. Z nauką języka technologii jest jak z nauką języka obcego. W nauczaniu wczesnoszkolnym najlepiej zacząć jak najwcześniej – Sara Boryń mówi o najlepszym czasie na wprowadzenie nauczania ekranowego. Faktycznie w SP nr 39 w Gdańsku ma to miejsce …
-
Uczniowie kochają lekcje matematyki, na których zamiast tematu określa się cel nauczania, przekazuje natychmiastową informację zwrotną, robi notatki wizualne, przygotowuje animacje w aplikacji Biteable i filmy poklatkowe w Stop Motion Studio. To nie rocket science, tylko rzeczywistość Marty …